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  • 试题:

    黑龙江省龙东地区2015年初中毕业学业统一考试

    语 文 试 题

    整理制作:青峰弦月工作室

    本考场试卷序号

    (由监考填写)

    考生注意:

    1.考试时间120分钟

    2.全卷共四道大题,总分120

    题 号

    总 分

    核分人

    得 分

    得分

    评卷人

    一、知识积累及运用(第15题,共24分)

    1.阅读下面文字,按要求答题。(6分)

    生活像五彩缤纷的万花筒:有时是瑰丽多姿的山峰,有时是雪浪飞jiàn的江河,有时是      ,有时是      。生活有阳关大道,也有羊肠小径;水路有九道弯,山道有十八盘。生活,既有顺境,又有逆境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。

    1)请将下面句子用楷书准确规范地抄写在田字格内。(2分)

                                 生活总是美好的。 

    2给文段中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分)

                                    jiàn                               

    3)依照画线句子仿写。(2分)

         有时是           ,有时是           

    2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(      )(2分)

    A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲的。       (杨振宁《邓稼先》)

    B.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。

    (何为《音乐巨人贝多芬》)

    C.一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通  (马南邨《不求甚解》)

    D.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(刘成章《安塞腰鼓》)

    3.下列句子中没有语病的一项是(      )(2分)

    A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

    B.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。

    C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理。

    D.在老师的帮助下,他很快有了进步。

    4.古诗文默写。(10分)

    1____________________,君子好逑。(《关雎》)

    2)何以望神州?____________________。 (辛弃疾《南乡子》)

    3)晏殊的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中被誉为“天然奇偶”的句子是:____________

                   , ____________________

    4)李白《行路难》中的“________________________________________”和苏轼《江城子》中“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

    5)《陋室铭》中表现作者交往之雅的句子是:                                

    6)古诗文中有很多“忧国忧民”的句子,请写出连续的两句:___________________

                       

    5.走近名著。(4分)

    1)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初的小说家

             。该小说鲜明地表现了“                 ”的主题。(2分)

    2)《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。请列举两个体现“义”的故事情节。(2分)

    得分

    评卷人

    二、口语交际及综合性学习(第69题,共9分)

    材料一:201492528日,希腊爱琴海的罗德岛,汇集了来自60多个国家和地区的专家学者,共同参加“文明对话­——世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重导一战的覆辙”。

    材料二:20141213,习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出:和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平,维护和平,人人记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。

    材料三:2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的93日定为世界反法西斯战争胜利纪念日,以表明中国人热爱和平的愿望。

    6.探究以上三则材料,请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿?(2分)

    7.为了庆祝反法西斯战争胜利70周年,学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。请你拟定两种活动形式。(2分)

    示例:开展“热爱和平”主题征文活动

    8.假如你是班长,去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学作报告,你将怎样说?3分)

     

    9.历史告诉我们,和平是需要维护的。作为和平年代的青少年,你认为怎样才能维护和平呢?2分)

    得分

    评卷人

    三、阅读理解及分析(第1026题,共37分)

    (一)   阅读古诗文,回答10—14题。(共11分)

    古诗赏析

      

    杜 甫

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    10.本诗首联作者写春望所见。一个“     ”字,使人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。虽是写景,但实为抒情,情景交融。(1分)

    11.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分)

    古文阅读

    (甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不,故外户而不闭,是谓大同。

    (选自《大道之行也》)

    (乙)唐玄宗以韩休为门下侍郎,同平章事。休为人峭直,不干荣利。及为相,甚允时望。上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上常镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”                                                        

    (注释)①门下侍郎:官职名,为皇帝近侍。②同平章事:即同中书门下平章事,与中书、门下协商处理政务之意。③允:符合。                             

    (选自《涉史随笔》)

    12.解释加点的词语。(2分)

    1)盗窃乱贼而不__________     2)上常镜:__________

    13.翻译下列语句。(4分)

    1)故人不独亲其亲,不独子其子。

    2)吾用韩休,为社稷耳,非为身也。

    14.实现大同社会是每个人的愿望。请你结合(甲)(乙)两文的内容,谈谈如何才能实现大同社会?(2分)

    (二)阅读《高大上的“正”字计数法》一文,回答第15—18题。(共8分)

    高大上的“正”字计数法

    ①苏格兰公投落下帷幕之际,吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果,更有英国人那奇葩的计票方式。从新闻照片里可以清楚地看到,统计选票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠,视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷:“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。”

    ②对比之下,我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间,为大家所喜闻乐见。五笔一字,整齐划一,视觉效果简洁明了,能够大大提高统计效率。相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数,一路画“正”直到现在。

    ③这么好用的方法,究竟是谁先想到的呢?“正”字曾经是古代大数单位之一。汉代《数术记遗》中记载的大数有:亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。又因为“数有十等,若言十万曰亿,则十亿曰兆,十兆曰京也。”以此类推,“正”代表一个相当大的计数单位。

    ④至于真正使用“正”字来一笔一画计数,则要追溯到清末民初的上海。在旧上海,起初进戏园看戏并不采用凭戏票制度,仅由服务人员领座,由善写计数的服务人员将卖座情况写在“大水牌”上注明。由于时间急促,恐怕误记,同时为了稽核总数,所以每满五个看客,就写一个“正”字,或者是领一个看客就画上一笔,画上五笔便成一个“正”字,随后再去收费。后来看戏的人增多,戏园规模扩大,用水牌计票的方法逐渐被戏票所取代,但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴,广泛应用起来。

    ⑤明治维新之后,日本也开始采用这种计数方法。此前的江户时代,他们曾使用“玉”字来计数,同样是五画为一个单位。由于绝大多数人生来就具有十根手指,因而在进化史中促成了十进制的广泛采用,而五画字和五画符号便于十进制计数,在许多国家和地区都曾被使用过。但在所有五画字中,只有“正”字字形规矩简洁,只由横竖构成,没有哪两笔首尾相连,甚至连每一画的长度都大致相等。所以,作为计数符号,没有比它更合适的了。

    ⑥“正”字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在词典中“正”的含义很多,其组成的词和短语也大多都是褒义,如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿……足见人们对正字的喜爱。同时,它也有着“匡正”“正确”的含义,是人们表达信任的基准。

    ⑦在投票选举中,人们最希望的是公平公正,从外形到内涵,“正”字都是完美的计数工具,无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了。

                                                (选自《青年文摘》2015年第6期)

    15.开篇介绍苏格兰公投的计票方式有何作用?(2分)

    16.第⑤段主要使用哪种说明方法?有何作用?(2分)

    17.第⑤段中加点的“绝大多数”能否删掉?为什么?(2分)

    18.我们中华民族还有许多像“正”字计数法这样高大上的发明创造,你还能再举出两个例子吗?(2分)

    (三)   阅读《有才与用才》一文,回答第19—22题。(共9分)

    有才与用才

    ①“时势造英雄,英雄亦能造时势”,但历史上能“造时势者”实属少数,更多的时候,我们读到的是一些比较哀怨的声音。左思有“冯公岂不伟,白首不见招”的慨叹,王勃有“冯唐易老,李广难逢”的感慨,苏轼更是以“持节云中,何日遣冯唐”自喻,他们借他人之酒杯,浇自己之块垒。翻开历史,如冯唐、李广身负雄才,却难遂志愿者,车载斗量,正如古人所言:“千里马常有,而伯乐不常有”。

    百里奚出游列国求仕,历经宋、齐不用,身为虞大夫而虞国亡,后来在秦国主政,却促进了秦国的崛起。百里奚在虞而虞亡,在秦而秦霸,何也?“非愚于虞而智于秦也,用与不用,听与不听也。”司马迁一席话道出其中奥妙,人才不仅在于发现,还在于使用,而用与不用又恰在于用人者之明与不明。倘若不量才而用,视宝玉为瓦砾,人才与庸才又有什么区别?

    ③当然,天下人才无数,而赏识者因时间、精力乃至视野所限,并非能识遍所有人才。因此,生逢其时的有才之士,不应去学姜太公钓于隐溪,而应有勇气展露才华,甚至毛遂自荐。

    ④韩信有大将之才,跟随项梁无所知名,后跟随项羽,积极进言献策,亦不被采用,官职仅为郎中。后来跟随汉王,多次主动与萧何交谈,始有“萧何月下追韩信”的美谈,并获得萧何力荐。默默无闻的韩信能担任大将军之职,虽离不开萧何知人的才略、离不开汉王善任的胆识,但更离不开毛遂自荐的自信和审时度势的智慧。倘若韩信一意消沉,自己不努力争取,今天世上怕就没有几个人知道还有韩信这个将才了。

    ⑤以上几人,百里奚、韩信终能施展才华,冯唐、李广却只有怀才不遇、壮志难酬的慨叹。同样是生逢其时,却有着完全不同的人生遭遇。

    ⑥我们身处一个机遇与挑战并存的时代,我们身边也不缺乏各种各样优秀的人才。要想致力于国家的建设,实现人生的理想抱负,不仅需要有虚怀若谷、求才若渴的“伯乐”,更需要有勇于担当、积极向上的“千里马”。只有这两者兼备,才会成就事业。所以,一个人有才华,并且受到赏识和重用,才有得到实现人生理想的机会。

    19.本文的中心论点是什么?(2分)

    20.第②段画线句运用哪种论证方法?有什么作用?(2分)

    21.文章最后一段加点词“这两者”具体指什么?2分)

    22.有朝一日,你也会成为人才。请结合选文内容谈谈你将如何施展才华?(3分)

    (四)阅读《贫寒是凛冽的酒》一文,回答第23—26题。(共9分)

    贫寒是凛冽的酒

    ①是在我小学毕业时,父母带我来北京玩,在天安门广场,父亲问一个捡瓶子的人一个月可以挣多少,那人说两千。所以父亲说,可以留下来,留下来捡破烂都能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声,可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼,还是震动乡县,以至于我们那个县盛传着谣言说父亲是到北京来贩毒的,否则没法解释。

    ②可实际上,我们初来乍到,连暖气都烧不起,每天是要砸冰出门的,因为晚上呵出的水蒸气会把门死死封住,这个恐怕很少有人体验过吧?第二年更是穷得过年只剩两百块钱,连老家都回不去。

    ③但终究没饿死嘛。我母亲说北京人傻,吃鸭子就吃皮,留下个那么多肉的大鸭架子才两块钱一个,所以母亲就买鸭架子给我吃,我不记得自己吃了多少。母亲说,当时看着我蹲在门口能吃下一整只,她特别开心,但也总后悔说那时候没给我补好,害我个头没有长得像舅舅那么高。

    ④母亲还会买将死的泥鳅给我吃。她说泥鳅早上被贩到菜场,颠簸得都会翻白肚子,看起来像死的,所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来,用凉水一冲,不一会儿就都活了。

    ⑤当年住过的小屋,我还记得清清楚楚。家里就两张床,一张桌,一个电灯,一口锅,最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱乐工具,一家人吃了饭总能围着它唱歌录音。

    ⑥还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水,烫了一脚的泡,母亲抱着我一个劲儿地哭,心肝宝贝地喊着,“真对不起,对不起,好好的干嘛到北京受这份罪呢?要是在老家,哪里会这样烫着脚了。”这倒是真的,我们用电饭锅煮开水,不就是为了省下一个热得快的钱吗?但忧患就是如此,会让亲爱的人抱得更紧,父亲在日后与我散步时曾对我说,那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。有太多的夜晚,他们愁到失眠,但是可以相依为命。

    ⑦可我毕竟是少年,当时对于贫穷并没有太多的感受,经常都是嬉笑过去了。比如我们没有钱买第二套校服,却需要每天都穿它,没办法的时候就在锅里炒衣服,校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种技艺,我可以告诉你如何不把衣服炒皱,如何不把拉链炒化。

    ⑧好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒;不是那些小家子气的冷暖自知,而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为,贫寒像凛冽的酒,喝过才敢提着虎拳,往世上走。   (有删改)

    23.文中哪几件事体现了我们的生活是贫寒的?请用简洁的语言概括。(至少四件事)(2分)

    24.第⑥段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?(2分)

    25.谈谈你对“真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒”的理解。(2分)

    26.结合你的成长经历,谈谈对文章的认识和感悟。(3分)

    得分

    评卷人

    四、写作(第27题,共50分)

    27.请从下面两个文题中任选一题作文。

    文题一:请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章。

    文题二:阅读下面材料,按要求作文。

      料:第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮

            子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

        第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子

        笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了

                                                          ——郑愁予《雨说》

    生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

      求:1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

    2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

    3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

    4)字数在600字以上。

    20×30=600

     

    20×36=720



      
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