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  • 试题:

    2015年黑龙江省齐齐哈尔中考生物试卷

     

    一、精心筛选(每小题只有一个正确答案,把正确选项的字母填写在题后括号内.每小题1分,共40分)

    1.(1分)(2015•齐齐哈尔)含羞草的叶子被碰触时,展开的叶子会合拢,这说明生物具有(  )

     

    A

    变异现象

     

    B

    生长现象

     

    C

    能对外界刺激作出反应的现象

     

    D

    繁殖现象

     

    2.(1分)(2015•齐齐哈尔)柑橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要储存在细胞的(  )里.

     

    A

    细胞核

    B

    液泡

    C

    细胞膜

    D

    细胞壁

     

    3.(1分)(2015•齐齐哈尔)种子萌发不需要的环境条件是(  )

     

    A

    适宜的温度

    B

    充足的空气

    C

    ﹣定的水分

    D

    阳光

     

    4.(1分)(2015•齐齐哈尔)人体的呼吸系统组成包括(  )

     

    A

    呼吸道、肺

    B

    气管、肺

    C

    鼻、喉

    D

    鼻、咽、肺

     

    5.(1分)(2015•齐齐哈尔)植物生长需要量最多的无机盐是(  )

     

    A

    含锌、氮、钾的无机盐

    B

    含钙、氮、钾的无机盐

     

    C

    含硼、磷、钾的无机盐

    D

    含氮、磷、钾的无机盐

     

    6.(1分)(2015•齐齐哈尔)下列反射中,属于人类所特有的是(  )

     

    A

    缩手反射

    B

    膝跳反射

    C

    望梅止渴

    D

    排尿反射

     

    7.(1分)(2015•齐齐哈尔)人体形成尿液的主要器官是(  )

     

    A

    输尿管

    B

    膀胱

    C

    肾脏

    D

    尿道

     

    8.(1分)(2015•齐齐哈尔)美丽的蝴蝶由毛毛虫变成,毛毛虫在蝴蝶一生中所处的生殖发育时期应该是(  )

     

    A

    幼虫

    B

    C

    成虫

    D

    受精卵

     

    9.(1分)(2015•齐齐哈尔)萝卜的根地上部分绿色,地下部分白色.由此可推测,与叶绿素的形成有关的是(  )

     

    A

    B

    温度

    C

    水分

    D

    空气

     

    10.(1分)(2015•齐齐哈尔)柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳:运动器官是足的动物是(  )

     

    A

    节肢动物

    B

    环节动物

    C

    爬行动物

    D

    软体动物

     

    11.(1分)(2015•齐齐哈尔)有地球之肾之称的生态系统是(  )

     

    A

    草原生态系统

    B

    湿地生态系统

    C

    农田生态系统

    D

    城市生态系统

     

    12.(1分)(2015•齐齐哈尔)生物体之所以由小长大,是由于(  )

     

    A

    细胞的分裂

    B

    细胞的生长

     

    C

    细胞的生长、分裂和分化

    D

    细胞体积增大

     

    13.(1分)(2015•齐齐哈尔)为人体生命活动提供所需能量的主要营养物质是(  )

     

    A

    蛋白质

    B

    维生素

    C

    糖类

    D

    脂肪

     

    14.(1分)(2015•齐齐哈尔)下列各项生理活动中,不属于排泄的是(  )

     

    A

    排尿

    B

    排便

    C

    呼出二氧化碳

    D

    排汗

     

    15.(1分)(2015•齐齐哈尔)眼球里具有感光细胞的结构是(  )

     

    A

    巩膜

    B

    视网膜

    C

    角膜

    D

    脉络膜

     

    16.(1分)(2015•齐齐哈尔)青蛙的个体发育过程正确的是(  )

     

    A

    受精卵一蝌蚪一成蛙

    B

    受精卵一胚胎一幼蛙一成蛙

     

    C

    受精卵一胚胎一蝌蚪一成蛙

    D

    受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙

     

    17.(1分)(2015•齐齐哈尔)下列植物中,能当作监测空气污染程度的指示植物是(  )

     

    A

    藻类植物

    B

    苔藓植物

    C

    蕨类植物

    D

    种子植物

     

    18.(1分)(2015•齐齐哈尔)是我国一级保护植物,被誉为植物中的大熊猫的是(  )

     

    A

    侧柏

    B

    红豆杉

    C

    毛白杨

    D

    椰子

     

    19.(1分)(2015•齐齐哈尔)螳螂捕蝉,黄雀在后这一成语中,所描述的生物之间的关系是(  )

     

    A

    竞争

    B

    合作

    C

    捕食

    D

    寄生

     

    20.(1分)(2015•齐齐哈尔)油菜的结构层次正确的是(  )

     

    A

    细胞一组织一系统一植物体

    B

    细胞一组织一器官一植物体

     

    C

    细胞一器官一组织一植物体

    D

    细胞一器官一系统一植物体

     

    21.(1分)(2015•齐齐哈尔)在低倍显微镜下观察英文字母“d”,看到的物像是(  )

     

    A

    b

    B

    p

    C

    q

    D

    D

     

    22.(1分)(2015•齐齐哈尔)人体中原尿流经肾小管时,被全部重吸收的物质是(  )

     

    A

    葡萄糖

    B

    尿素

    C

    D

    无机盐

     

    23.(1分)(2015•齐齐哈尔)大肠杆菌是一种细菌,它与酵母菌的主要区别是(  )

     

    A

    没有细胞质

    B

    没有细胞结构

     

    C

    没有成形的细胞核

    D

    没有细胞膜

     

    24.(1分)(2015•齐齐哈尔)感染H7N9病毒的人属于传染病流行的三个基本环节中的(  )

     

    A

    传播途径

    B

    病原体

    C

    易感人群

    D

    传染源

     

    25.(1分)(2015•齐齐哈尔)一场大雨过后,蚯蚓会爬到地面,请你帮助分析其中原因(  )

     

    A

    利于呼吸

    B

    寻找食物

    C

    产卵

    D

    地面上凉爽

     

    26.(1分)(2015•齐齐哈尔)下列生物中属于单细胞生物的是(  )

     

    A

    蚯蚓

    B

    草履虫

    C

    蛔虫

    D

    涡虫

     

    27.(1分)(2015•齐齐哈尔)张大娘是糖尿病患者,医生给她提供的治疗方案是注射(  )

     

    A

    胰岛素

    B

    甲状腺激素

    C

    肾上腺素

    D

    生长激素

     

    28.(1分)(2015•齐齐哈尔)下列各种动物行为中,不属于学习行为的是(  )

     

    A

    小鸟喂鱼

    B

    猴子能够表演节目

     

    C

    鹦鹉能模仿人类说话

    D

    警犬可以嗅出毒品

     

    29.(1分)(2015•齐齐哈尔)无心插柳柳成荫是说柳树能进行(  )

     

    A

    有性生殖

    B

    压条繁殖

    C

    扦插繁殖

    D

    嫁接繁殖

     

    30.(1分)(2015•齐齐哈尔)每种生物都具有一些特定性状,控制性状的基本单位是(  )

     

    A

    DNA

    B

    基因

    C

    蛋白质

    D

    染色体

     

    31.(1分)(2015•齐齐哈尔)被誉为微生物学之父的是(  )

     

    A

    巴斯德

    B

    袁隆平

    C

    达尔文

    D

    孟德尔

     

    32.(1分)(2015•齐齐哈尔)青少年应从小养成健康的生活习惯,下列各项中不属于健康的生活方式是(  )

     

    A

    生活有规律

    B

    合理膳食

    C

    坚持体育锻炼

    D

    吸烟喝酒

     

    33.(1分)(2015•齐齐哈尔)既是植物蒸腾作用的门户,又是气体交换的窗口的是(  )

     

    A

    气孔

    B

    叶肉

    C

    叶脉

    D

    表皮

     

    34.(1分)(2015•齐齐哈尔)绿色植物进行光合作用的实质是(  )

     

    A

    制造有机物,释放能量

    B

    制造有机物,储存能量

     

    C

    分解有机物,释放能量

    D

    分解有机物,储存能量

     

    35.(1分)(2015•齐齐哈尔)下列属于不可遗传的变异的是(  )

     

    A

    太空椒

    B

    高产抗倒伏小麦

     

    C

    转基因超级鼠

    D

    水肥充足长出的花生

     

    36.(1分)(2015•齐齐哈尔)通过探究蚂蚁的通讯,我们发现蚂蚁的通讯是靠(  )

     

    A

    气味

    B

    表情

    C

    舞蹈

    D

    声音

     

    37.(1分)(2015•齐齐哈尔)夏天,食品容易变质.引起食品腐败的主要原因是(  )

     

    A

    温度适宜,食品中的细菌、真菌生长繁殖快

     

    B

    光照时间长,空气干燥

     

    C

    天气炎热,食品中的水分蒸发过快

     

    D

    昼夜温差大,食品中有机物分解慢

     

    38.(1分)(2015•齐齐哈尔)人吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是(  )

     

    A

    会厌软骨

    B

    纤毛

    C

    喉结

    D

    软腭

     

    39.(1分)(2015•齐齐哈尔)成语金蝉脱壳中的指的是(  )

     

    A

    角质层

    B

    细胞壁

    C

    外套膜

    D

    外骨骼

     

    40.(1分)(2015•齐齐哈尔)大米和面粉是我们生活的主食从结构上看,我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分(  )

     

    A

    胚芽

    B

    胚根

    C

    胚乳

    D

    子叶

     

     

    二、连线搭桥(共10分)

    41.(5分)(2015•齐齐哈尔)将下列细胞的不同结构与其对应的功能用线连接起来.

     

    42.(5分)(2015•齐齐哈尔)将鸟卵的结构与其对应功能用线连接起来.

     

     

    三、明辨是非(正确的在括号中打“√”,错误的打“×”.每题1分,共5分)

    43.(1分)(2015•齐齐哈尔)植物的每个细胞都能进行光合作用.      .(判断对错)

     

    44.(1分)(2015•齐齐哈尔)新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好,更安全.      (判断对错)

     

    45.(1分)(2015•齐齐哈尔)保护生物的多样性,最有效的措施是建立自然保护区      .(判断对错)

     

    46.(1分)(2015•齐齐哈尔)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的.      .(判断对错)

     

    47.(1分)(2015•齐齐哈尔)是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的.      .(判断对错)

     

     

    四.识图作答(横线上填文字或序号.每空1分,共18分)

    48.(4分)(2015•齐齐哈尔)如图是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答问题:

    1)图中①②③合称      ,它属于花的主要结构之一.

    2)受精作用完成后,所示的胚珠继续发育成      

    3)番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于      生殖.(填有性无性

    4)将耐储存番茄的基因导入到普通番茄体内,可以培育出耐储存番茄,这项技术称为      技术.

     

    49.(4分)(2015•齐齐哈尔)如图是玉米种子结构示意图,请据图回答问题:

    1)玉米种子中主要结构是由图中标号      ,它是新植物的幼体.

    2)在玉米种子的剖面上滴加碘液后,变蓝色的部位是图中标号      ,说明里面含有      等营养物质.

    3)玉米种子外面有果皮包被,因此在分类上属于      植物.(填被子裸子).

     

    50.(3分)(2015•齐齐哈尔)如图是伸肘示意图,请据图回答问题:

    1)小刚在书店看到一本自己非常喜欢的漫画书,当他伸直胳膊取书时,处于      状态,处于      状态.

    2)我们能做出不同的动作,主要在      系统调节下完成的.

     

    51.(7分)(2015•齐齐哈尔)如图是心脏结构示意图,请据图回答问题:

    1)心脏壁主要有      组织构成.

    2)在心脏四个腔中,与右心室相连的血管是 肺动脉 

    3)在心房与心室之间,心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是 瓣膜 ,它保证血液按一定方向流动.

    4)体循环开始于[10] 左心室 ,结束于[6] 右心房 ,血液由含氧丰富的 动脉 血变成含氧较少的 静脉 血.

    考点:

    心脏的结构.

    分析:

    观图中空:1是上腔静脉、2是肺静脉、3是主动脉、4是肺动脉、5是下腔静脉、6是右心房、7是右心室、8是左心房、9是肺静脉、10是左心室,据此解答.

    解答:

    解:(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌(肌肉组织)构成;

    2)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.所以在心脏四个腔中,与右心室相连的血管是[4]肺动脉;

    3)心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉.所以,心脏中的血液流动的方向是:心房心室动脉;

    4)体循环是指血液由10左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到6右心房的循环;在体循环中,血液流经组织处毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的养料和氧供组织细胞利用;将细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样,血液由含有丰富动脉血变成了含有少的静脉血.

    故答案为:

    1)肌肉;

    2)肺动脉;

    3)瓣膜;

    4)动脉; 静脉.

    点评:

    掌握心脏的结构特点是解题的关键.

     

    五、实验探究题(每空1分,共15分)

    52.(5分)(2015•齐齐哈尔)如图是用显微镜观察人血的永久图片的实验,请你据图回答下列问题.

    1)如发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的 A 

    A.细准焦螺旋   B.粗准焦螺旋  C.反光镜   D.遮光器

    2)如发现所观察的物像位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将玻片标本向 右下 方向移动.

    3)图中数量最多,呈两面凹的圆盘状的血细胞是 红细胞 

    4)皮肤轻微擦伤后会流血,可是伤口很快就止血了,这主要与图中[4] 血小板 有关.

    5)皮肤外伤感染时,图中[2] 白细胞 明显增多.

    考点:

    观察血涂片.

    分析:

    血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.从图中可以看出:数量最多的细胞,呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是1红细胞;数量最少的、比红细胞大,有细胞核的是2白细胞,3是血浆,4是血小板.

    解答:

    解:(1A、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像.

    B、粗准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大.

    C、反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来.其两面是不同的:光强时使用平面镜和小光圈,光弱时使用凹面镜和大光圈.

    D、遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈.每个光圈都可以对准通光孔.用来调节光线的强弱.

    因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰,A正确.

    2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如发现所观察的物像位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将玻片标本向右下方向移动.

    3)数量最多的细胞,呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是1红细胞.

    4)血小板的功能是止血和加速凝血,若缺乏,身体一旦受伤便会血流不止,皮肤轻微擦伤后会流血,可是伤口很快就止血了,这主要与图中[4]血小板有关.

    5)白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多,因此,皮肤外伤感染时,图中[2]白细胞明显增多.

    故答案为:(1A  

    2)右下; 

    3)红细胞; 

    4)血小板;  

    5)白细胞

    点评:

    解题的关键是知道血液的组成及各组成部分的功能.

     

    53.(5分)(2015•齐齐哈尔)如图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子,请你分析并回答下列问题:

    1)若两瓶在温暖的地方己放置了一昼夜,将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中,观察到的现象是蜡烛 熄灭 (填熄灭继续燃烧).

    2)出现上述现象的原因是:甲瓶中的种子会吸收空气中的 氧气 ,将种子内的有机物分解为 二氧化碳 气体和 水 ,这种气体具有使澄清的石灰水变 浑浊 的特性.

    考点:

    探究植物的呼吸作用.

    分析:

    呼吸作用的公式:有机物(有机物)+二氧化碳++能量,只有活细胞才能进行呼吸作用.据此可以解答本题.

    解答:

    解:(1)只有活的细胞才能进行呼吸作用,煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用,萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,在温暖的地方放置了24小时后,里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了,因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会照常燃烧.

    2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用.甲瓶中的种子会吸收空气中的氧气,将种子内的有机物分解成二氧化碳和水. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊.

    故答案为:(1)熄灭   

    2)氧气;二氧化碳;水;浑浊

    点评:

    解答时要认真分析图示,理解图示的设计意图,然后逐题作答.

     

    54.(5分)(2015•齐齐哈尔)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整. 

    l)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

    2)作出假设: 光对鼠妇的生活有影响 

    3)制定并实施探宄方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为.该实验的变量是 光 .在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是 形成对照实验 

    4)分析结果,从中得出的实验结论是 光对鼠妇的生活有影响 

    5)做完实验后,怎样处理鼠妇? 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 

    考点:

    探究影响鼠妇分布的环境因素.

    分析:

    科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.

    解答:

    解:(2)提出问题后,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:光会影响鼠妇的生活.作出假设的依据是:在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到.当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了.

    3)制定实验方案:该实验设计一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,实验变量是光,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇若干只,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择.如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的.就是形成以光照为惟一变量的对照实验.

    4)实验材料达一定数量或增加重复次数,计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差.通过求实验数据平均值可知:明亮环境中比阴暗环境中少,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.

    5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.

    故答案为:(2)光对鼠妇的生活有影响;  

    3)光;形成对照实验(或对照); 

    4)光对鼠妇的生活有影响;  

    5)把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中(答案合理即可)

    点评:

    此题考查的是探究光对鼠妇生活的影响的实验,体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.

     

    六、思维发散(每空1分,共12分)

    55.(3分)(2015•齐齐哈尔)请你阅读下列材料,分析并回答问题

    材料:我们生活在美丽富饶的黑龙江.在这片在这片广饶的土地上,种植着多种多样的农作物,在农田里,生活着昆虫、鼠、青蛙和蛇等动物,偶尔有野兔出没,空中时常盘旋着老鹰,它们在这个农田生态系统中构成了彼此交错的食物网(如图),这个生态系统养育着三千八百多万黑龙江人.

    1)从资料中可以看出,农田生态系统中的生产者是 农作物 

    2)请写出资料中最长的一条食物链 农作物昆虫青蛙老鹰 

    3)在这个生态系统中没有体现出的生物因素是 分解者 

    考点:

    生态系统的组成及各部分的作用;环境对生物的影响;生态系统中的食物链和食物网.

    分析:

    1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.

    2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者

    解答:

    解:(1)从资料中可以看出,农田生态系统中的生产者是 农作物.

    2)资料中的食物链有:农作物昆虫青蛙老鹰、农作物野兔老鹰、农作物老鹰和农作物老鹰,其中最长的一条食物链为 农作物昆虫青蛙老鹰.

    3)在这个生态系统中没有体现出的生物因素是

    故答案为:(1)农作物   

    2)农作物昆虫青蛙老鹰

    3)分解者(或细菌、真菌)

    点评:

    解题的关键是知道生态系统的组成和食物链的概念.

     

    56.(3分)(2015•齐齐哈尔)请阅读下列材料,分析回答问题:

    材料:酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存.目前,世界各国正在积极研宄控制和减少温室气体排放量的措施.而人类的活动使二氧化碳的排数量不断增加,如何通过有节制的生活,使人们过上绿色、低碳的生活呢?作为生物圈中的一员,我们应该从自身做起,倡导低碳减排绿色生活

    1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视.其中引起温室效应的气体主要是 A ;造成酸雨的主要气体是 B 

    A.二氧化碳    B.二氧化硫    C.一氧化碳    D.二氧化氦

    2)为了响应低碳减排绿色生活的号召,你是怎么做的?(写出符合题意要求的一条即可) 提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等 

    考点:

    温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治.

    分析:

    雾霾、酸雨、温室效应、生物多样性的减少,土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞等世界环境问题已经严重威胁到人类的生存,其中二氧化碳也被称为温室气体,主要影响温室效应,二氧化硫造成酸雨,此题主要考查的是温室效应、酸雨的危害以及生物多样性的相关内容分析解答.

    解答:

    解:(1)二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的.

    酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为的.

    2低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.如提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等,可以大大减少二氧化碳等气体的排放,有利于减轻温室效应.

    故答案为:(1A

    2)提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等(答案合理即可)

    点评:

    解答此题的关键是熟练掌握温室效应、酸雨的危害等相关的基础知识,注意答题要灵活.

     

    57.(6分)(2015•齐齐哈尔)请阅读下列材料,分析回答问题:

    材料:种瓜得瓜,种豆得豆龙生龙,风生风、老鼠的儿子会打洞这些古老的谚语,反映了生物的遗传现象,小明是个帅气的小男孩,他对自己的生命历程充满了好奇!请结合图帮小明分析一下:

    1)图中过程发生的部位是睾丸,过程发生的部位是 输卵管 (填子宫输卵管).

    2)甲、乙两类受精卵发育为小明的是 乙 

    3)小明刚出生时,医院就给他接种了卡介苗,使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,即 抗体 ,这样做是为了发挥机体的 特异 性免疫的作用.从预防传染病的三个措施看这属于 保护易感人群 

    4)小明今年5岁了,大家都说他长得像妈妈,从遗传和变异角度看,这是 遗传 现象.

    考点:

    精子和卵细胞,受精;传染病的预防措施;人体特异性免疫和非特异性免疫.

    分析:

    1)精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎盘交换的营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出.怀孕两周后,胚胎称作胎儿.母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.

    2)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此,能发育成男孩的受精卵内染色体的组成情况正确的是22+XY.遗传图解如图:

    3)图中①②为产生生殖细胞,形成受精卵.

    解答:

    解:(1)图中过程发生的部位是睾丸,过程为受精,发生的部位是输卵管.

    2)受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此,能发育成男孩的受精卵内染色体的组成情况正确的是22+XY,所以甲、乙两类受精卵发育为小明的是乙.

    3)小明刚出生时,医院就给他接种了卡介苗,使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,即 抗体,这样做是为了发挥机体的 特异性免疫的作用.从预防传染病的三个措施看这属于保护易感人群.

    4)小明今年5岁了,大家都说他长得像妈妈,从遗传和变异角度看,这是遗传现象.

    故答案为:(1)输卵管

    2)乙 

    3)抗体;   特异   保护易感人群 

    4)遗传

    点评:

    解题的关键是知道人的受精与发育以及传染病的预防等.

     



      
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