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当前位置: 网站首页 > 2016-12-04更新高考语文试题

    高考语文

  • 试题:不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识, 有坚守。
    请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于700字的文章。
    要求:1.立意自定;2.角度自选;3.不必面面俱到;4.除诗歌外文体不限。

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  • 试题:下列词语中加点字,读音完全不同的一项是
    A.鞭/整 弹/隔 堂大笑/一而散
    B.角/角 扑/追 舟覆舟/入史册
    C.徜/装 永/刻 刚自用/无于事
    D.躁/奋/俪 引高歌/瀣一气


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  • 试题:仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
    拥有梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;
    拥有梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;
    拥有梦想,一朵小小的浪花,可以漾起整个海洋。
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  • 试题:下列各句中,加点的成语使用正确的一句是(  )
    A.国台办主任张志军以其深刻的洞察力和挥洒自如的风度博得了岛内舆论的好感,给台湾主流媒体及各界人士留下了美好的印象。
    B.洋洋洒洒的雪花是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香浮动,犹如遗世独立的佳人。
    C.3月20日下午2点,贝克汉姆来到北京二中,在观看了该校足球队牛刀小试之后,上场献技,其精彩表演让在场师生大饱眼福。
    D.莫言坦言,他获奖后一直冷眼旁观这段时间发生的一切,认为这是千载难逢的认识人世的机会,更是一个认清自我的机会。


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  • 试题:下列各句中,加点的成语使用不恰当的是:      (   )
    A.今日,在中央电视台的两会采访中,浙江温州惊现“合适哥”。在面对采访时,“合适哥”称房价在三万元左右是最合适的,遭到了网友的口诛笔伐
    B.今年我国许多地方的大旱警示我们,本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待,节水意识还需要进一步加强。
    C.近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发
    D.那位致力于“诗歌以及海子的研究”的同学,提供给我们的只是飘忽不定、语言苍白的一堆不忍卒读的字符。


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  • 试题:阅读下面的文言文,完成后面习题。(19分)
    张亢,字公寿,少豪迈有奇节。为应天府推官,治白沙、石梁二渠,民无水患。通判镇戎军,上言:“元昊喜诛杀,势必难制,宜亟防边。”因论西北攻守之计,仁宗欲用之,会丁母忧。元昊反,为泾原路兵马钤辖,累迁知廓州。初,亢请乘驿入对,诏令手疏上之,后多施用。会元昊益炽,以兵围河外,纵游骑钞麟、府间,二州闭壁不出。民乏饮,黄金一两易水一杯。徙亢管勾麟、府军马事。单骑叩城,出所授敕示城上,门启。既入,即纵民出采薪刍汲涧谷。然夏人犹时出钞掠,亢为筑堡置兵守之。其时禁兵皆败北,无斗志,乃募役兵敢战者,夜伏隘道,邀击夏人游骑。比明,有持首级来献者,亢以锦袍赐之,禁兵始惭奋曰:“我顾不若彼乎?”咸愿一战。亢知可用,始谋击琉璃堡,夜引兵袭击,大破之。战于兔毛川,亢自抗以大阵,而使骁将伏短兵强弩数千于山后。亢以万胜军皆京师新募市井无赖子弟,罢软不能战,敌目曰“东军”,素易之,而怯虎翼军勇悍。亢阴易其旗以误敌,敌果趣“东军”,而值虎翼卒。搏战良久,伏发,敌大溃,斩首二千级。范仲淹宣抚河东,复奏亢前所增广堡砦,宜使就总其事。诏既下,明镐以为不可,屡牒止之。亢曰:“受诏置堡砦,岂可得经略牒而止耶?坐违节度,死所甘心,堡砦必为也。”每得牒,置案上,督役愈急。及堡成,乃发封自劾,朝廷置不问。蕃汉归者数千户,岁减戍兵万人,河外遂为并、汾屏蔽。亢好施轻财,凡燕犒馈遗,类皆过厚,至遣人贸易助其费,犹不足。以此人乐为之用。驭军严,所至有风迹,民图像祠之。                               
    注:砦,同“寨”
    (节选自《宋史• 张亢传》)
    1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   )(3分)
    A.仁宗欲用之,会母忧。丁:遭逢。
    B.“我不若彼乎?顾:只是。
    C.夜兵袭击,大破之引:带领。
    D.迁知廓州累 :屡次,多次。
    2)以下各组句子中,全都表明张亢有智谋的一组是(    )(3分)
    ① 驭军严明,所至有风迹,民图像祠之  ②势必难制,宜亟防边
    ③有持首级来献者,亢以锦袍赐之     ④因论西北攻守之计,仁宗欲用之
    ⑤使骁将伏短兵强弩数千于山后     ⑥凡燕犒馈遗,类皆过厚
    A.③④⑤B.①③⑥C.②④⑥D.①②⑤
    3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )(3分)
    A.张亢在琉璃堡之战,他先赏赐勇士,激起禁兵斗志后夜袭破敌;兔毛川之战,他巧诱敌军,最终取得了胜利,显示了非凡的军事才能。
    B.在他守边期间,蕃汉回归的人很多,戍边士兵人数大为减少,人人都愿意为他效劳,百姓非常爱戴他,政绩突出。
    C.他预见到元昊反叛,及时提出西北攻守策略;元昊反叛后,他手写奏章,建议大多被仁宗采纳。从而看出张亢有政治远见。
    D.张亢也是一个胆魄过人,他单骑入城,解除州民忧患;后来为增建堡砦,搁置停修公文,因此他获得当地百姓的爱戴。
    4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    (1)其时禁兵皆败北,无斗志,乃募役兵敢战者,夜伏隘道,邀击夏人游骑。
    (2)亢曰:“受诏置堡砦,岂可得经略牒而止耶?坐违节度,死所甘心,堡砦必为也。”

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  • 试题:商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭①,既就复解:终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之日:“子过矣耕当以牛以其力之巨能起块也蹄之坚能陷淖②也。豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应。宁毋先生曰:“今子以之代耕,不几颠之倒之乎?吾悯而诏子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子日:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田③必以牛,亦犹牧④吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤则天下受祸,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶?”宁毋先生顾谓弟子日:“是盖有激者也。”
    (选自明•宋濂《宋学士文集》)
    [注释] ①轭(è):牛拉东西时驾在颈上的曲木。②淖(nào):烂泥。③服田:驾牲口耕田。④牧:统治、管理。
    1)选出下列句子中加点字的意思相同的一项(    )(2分)
    A.子以予颠之倒之亦犹牧吾民者必以贤
    B.今子以之代耕子之武城
    C.虽不得田,其害小尔其无忘乃父之志
    D.是盖有激者也过而不改,是谓过也
    2)用“/”为下文的句子断句。(2分)
    子过矣耕当以牛以其力之巨能起块也蹄之坚能陷淖也。
    3)用现代汉语翻译下面的句子。(5分)
    (1)豕纵大,安能耕耶?
    (2)子何不以尤我者尤牧民者耶?

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  • 试题:阅读下面的文言文,完成后面题目。(19分)
    朱竹君先生传
    姚鼐
    朱竹君先生,名筠,大兴人,字美叔,又字竹君,与其弟石君珪,少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士,授编修,进至日讲起居注①,官翰林院侍读学士,安徽学政,以过降级,复为编修。
    先生初为诸城刘正分所知,以为疏俊奇士。及在安徽,会上下诏求遗书,先生奏言翰林院贮有《永乐大典》,内多有古书世未见,请开局使寻阅,且言搜辑之甚备。时文正在军机处,顾不喜,谓非政之要而徒为烦,欲议寝②之,而金坛于文襄公独先生奏,与文正固争执,卒用先生说上之,四库全书馆自是启矣。先生入京师,居馆中,纂修《日下旧闻》。未几,文正卒,文襄总裁馆事,尤重先生。先生顾不造谒,又时持馆中事与意迕,一日见上,语及先生,上遽称许朱筠学问文章殊过人,文襄默不得发,先生以是获安,其后督福建学政,逾年,上使其弟珪代之,归数月,遂卒。
    先生为人,内友于③兄弟,而外好交游。称述人善,惟恐不至;即有过,辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜,而博学强识不衰,时于其间属文。其文才气奇绝色,义理、事物、形态无不备,所欲言者无不尽。尤喜小学,为学政时,遇诸生贤者,与言论若同辈,劝人为学先识字,语意谆勤,去人爱思之。所欲著书皆未就,有诗文集合若干卷。
    姚鼐曰:余始识竹君先生因昌平陈伯思是时皆年二十馀相聚慷慨论事摩厉讲学其志诚伟矣岂第欲为文士已哉!先生与伯思,皆高才酒。伯思中年致酒疾,不能极其才。先生以文名海内,豪逸过伯思,而伯思持论稍中焉。先生暮年,宾客转盛,入其门者,皆与交密,然亦劳矣。余南归数年,闻伯思亦衰病,而先生殁年才逾五十,惜哉!当其安徽、福建,每携宾客饮酒同上诗,游山水,幽险皆至。余间至山中岩谷,辄遇先生题名,为想见之矣。
    (注释)①日讲起居注官:日讲是为帝王讲解经史之官,起居注是记述帝王言行之官。②寝:平息,停止。③友于:指兄弟之间的亲爱。语出《尚书君陈》:“惟孝,友于兄弟。”
    1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
    A.官翰林院侍读学士,安徽学政督:督管
    B.且言搜辑之甚备道:道理
    C.而金坛于文襄公独先生奏善:认为……好
    D.先生与伯思,皆高才酒耽:沉溺
    2)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
    A.内多有古书世未见使来读之,悲予志焉
    B.又时持馆中事与意迕是时大中丞抚吴者为魏之私人
    C.义理、事物、形态无不备激义而死焉者也
    D.去人爱思之赵岂敢留璧得罪大王乎
    3)下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是
    A.朱筠曾得刘文正公和于文襄公的赏识,但朱筠并不像一般俗吏那样奉承上司,还时常以公事顶撞他们,是一位难得的不阿私情的耿介之士。
    B.乾隆皇帝“称许朱筠学问文章殊过人”一事,朱筠“以是获安”,这是文中颇有深意的一笔,由此可以想见朱筠与于公在馆中相顶撞之激烈程度。
    C.朱筠诚恳待友、提携后进,“为学政时,遇诸生贤者,与言论若同辈,劝人为学先识字,语意谆勤”几句,描绘出了一位忠厚长者的形象。
    D.陈伯思也是一个才华横溢而不随流俗之人,与朱筠一样“皆高才耽酒”。文中写伯思即是在衬托朱筠。
    4)用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
    余 始 识 竹 君 先 生 因 昌 平 陈 伯 思 是 时 皆 年 二 十 馀 相 聚 慷 慨
    论 事 摩 厉 讲 学 其 志 诚 伟 矣 岂 第 欲 为 文 士 已 哉
    5)把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
    (1)及在安徽,会上下诏求遗书,先生奏言翰林院贮有《永乐大典》。
                                                                                                           
    余间至山中岩谷,辄遇先生题名,为想见之矣。
                                                                                                              

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  • 试题:阅读下面这首清诗,然后回答问题。(6分)
    秋海棠 袁枚
    小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。
    暗中自有清香在,不是幽人不得知。
    注:袁枚,三十多岁以后不再出仕,过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
    (1)诗人笔下的秋海棠具有哪些特征?请概括回答。(3分)
    (2)本诗运用了什么表现手法?请结合三四句作简要分析。(3分)

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  • 试题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面文言文,完成后面题目。
    陈靖,字道卿,兴化军莆田人。好学,颇通古今。契丹犯边,王师数不利,靖遣从子上书,求入奏机略。太宗诏问之,上五策,曰:“明赏罚;抚士众;持重示弱,待利而举;帅府许自辟士;而将帅得专制境外。”帝异之,改将作监丞,未几,为御史台推勘官。
    时御试进士,多擢文先就者为高等,士皆习浮华,尚敏速。靖请以文付考官第甲乙,俟唱名,或果知名士,即置上科。淳化四年,使高丽还,提点在京百司,迁太常博士。
    太宗务兴农事,诏有司议均田法,靖议曰:“法未易遽行也,宜先命州县检责荒地及逃民产籍之,募耕作,责州县劝课①,给印纸书之。凡县管垦田,视殿最②行赏罚。候数岁,尽罢官屯田,悉用赋民,然后量人授田,度地均税,约井田之制,为定以法,颁行四方。”太宗谓吕端曰:“朕欲复井田,顾未能也,靖此策合朕意。”乃召见,赐食遣之。
    他日,帝又语端。曰:“靖说虽是,第③田未必垦,课未必入,请下三司杂议。”于是诏盐铁使陈恕等各选判官二人与靖议,以靖为京西劝农使,命大理寺丞皇甫选、光禄寺丞何亮副之。选等言其功难成,帝犹谓不然。既而靖欲假缗钱二万试行之,陈恕等言:“钱一出,后不能偿,则民受害矣。”帝以群议终不同,始罢之。出靖知婺州,再迁尚书刑部员外郎。
    真宗即位,复列前所论劝农事,又言:“国家御戎西北,而仰食东南,东南食不足,则误国大计。请自京东、西及河北诸州大行劝农之法,以殿最州县官吏,岁可省江、淮漕百余万。”复诏靖条上之,靖请刺史行春,县令劝耕,孝悌力田者赐爵,置五保以检察奸盗,籍游惰之民以供役作。又下三司议,未果,皆不行。
    初,靖与丁谓善,谓贬,党人皆逐去。
    提点刑狱、侍御史王耿言靖老疾,不宜久为乡里官,于是以秘书监致仕,卒。
    (取材于《宋史·陈靖传》,有删改)
    注:①课:赋税。    ②殿最:泛指等级高下、优劣。   ③第:但,只是。
    1)下列语句中,加点的词解释不正确的一项是
    A.多文先就者为高等擢:选拔
    B.法未易行也遽:仓促
    C.朕欲复井田,未能也顾:只,不过
    D.游惰之民以供役作籍:践踏
    2)下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一项是
    A.持重示弱,待利举青,取之于蓝青于蓝
    B.召见,赐食遣之今其智反不能及
    C.帝群议终不同吾一日长乎尔
    D.不宜久乡里官若属皆且所虏
    3)下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是
    A.靖遣从子上书,求入奏机略
    陈靖派侄子上书朝廷,请求入朝禀奏他的谋略
    B.候数岁,尽罢官屯田,悉用赋民
    等数年以后,全部罢除官府屯田,全部分给民众收取田赋
    C.选等言其功难成,帝犹谓不然
    皇甫选等说这个功劳难以取得,宋太宗犹豫了一下说不对
    D.国家御戎西北,而仰食东南
    国家在西北防御戎敌,而军粮依靠于东南的供给
    4)下列的理解和分析,不符合文意的一项是
    A.契丹进犯边境,陈靖向宋太宗上奏五条策略,太宗对他另眼相看,不久让他担任了御史台推勘官。
    B.陈靖在殿试进士时请求把考生答卷交付考官来决定甲、乙等级,此建议使知名之士能够荣登上科。
    C.宋太宗致力于兴办农事,陈靖关于推行均田法的奏策正好合乎太宗心意,于是得到了太宗的赏赐。
    D.丁谓被贬后,王耿趁机对陈靖进行报复,奏言陈靖年老患病,使陈靖最终在秘书监任上辞官去世。


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