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当前位置: 网站首页 > 2016-05-02更新高考语文试题

    高考语文

  • 试题:依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
    (1)当英语席卷全球试图“称霸”之时,努力促进汉语的规范化、统一化、国际化,不仅是对我们的考验,更是时代       我们的责任。
    (2)前后五个版本的电视剧《鹿鼎记》,都是以武侠小说大师金庸先生的同名小说为       ,经不同的编剧和演职人员的再创作而完成的。
    (3)南极附近海域的水温升高,致使那里的一座巨大冰山最近发生了       ,该过程被欧洲航天局的环境观测卫星清晰地拍摄了下来。
    A.赋予蓝本崩裂B.付与样本迸裂
    C.赋予样本迸裂D.付与蓝本崩裂


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  • 试题:右图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子,20年后孙子推着奶奶,照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节,续写下面一段话,不超过100字。( 5分)

    时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。……

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  • 试题:作文(60分)
    阅读下面的文字,按照要求作文(60分)
      小和尚说:“我走路的时候,眼睛应该看哪里?”
    老和尚说:“你看前面。”
    小和尚说:“前面有东西挡着,我看哪里?”
    老和尚说:“你看四周。”
    小和尚说:“四周大雾弥漫,看哪儿?”
    老和尚说:“你看脚下。”
      要求:自选角度,自主立意,自拟题目;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得套作,不得抄袭。

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  • 试题:阅读下面的文言文,完成小题。(19分)
    养竹记  白居易
    竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身,君子见其性,则思中立不倚者。竹心空.空以体道,君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志,君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子多树为庭实焉。
    贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎。始于长安求假居处,得常乐里故关相国①私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯。枝叶殄瘁,无声无色。询于关氏之老,则曰:“此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篚者斩焉,彗帚者刈焉,刑余之材,长无寻焉,数无百焉。又有凡草木杂生其中,菶茸。荟郁,有无竹之心焉。”居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃芟蘙荟,除粪壤,疏其间,封其下,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。
    嗟乎! 竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,惟人异之。贤不能自异,惟用贤者异之。故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。
    (选自《四部丛刊·白氏长庆集》)
    (注)①关相国:指关播,唐德宗时任宰相。②摹(běng)茸:草木茂密貌。
    1)对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是  (     )
    A.竹心空,空以道体:实践
    B.君子见其节,则思砥砺名行,险一致者夷:平地
    C.始于长安求居处假:借
    D.亦欲以于今之用贤者云闻:使……听到
    2)下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是   (        )
    A.思善建不拔者河内凶,移其民于河东
    B.由是筐篚者斩至丹以荆卿为计,始速祸
    C.居易惜尝经长者之手古今一体,安在不辱也
    D.书于亭之壁,贻其后之居斯者其无礼于晋且贰于楚也
    3)下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是(       )
    A.本文开门见山,用“竹似贤”统领全文,咏物托意,理趣盎然。
    B.第一段连用四个排比,从 竹之“本固”、“性直”、“心空”、“节贞”四个方面启发君子之“思”,气势磅礴;以竹喻君子,物我之情交融。
    C.第二段记叙了作者惜竹被严重破坏到精心疗治病竹的经过,为下文阐述“竹不能自异,惟人异之。贤不能自异,惟用贤者异之”这一道理张本。
    D.文章末段,由竹子的遭遇联想到人才的遭遇,从而揭示了文章希望统治者惜才、爱才、重用人才的主旨;写法上具有托兴幽远、寄慨遥深的特点。
    4)用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
    竹 植 物 也 于 人 何 有 哉 以 其 有 似 于 贤 而 人 爱 惜 之 封 植 之 况 其真 贤 者 乎
    5)把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
    (1)明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯。(4分)
    (2)见贱俗人之口,剪弃若是,本性犹存。(3分)

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  • 试题:补写出下列名著名句中的空缺部分(6分)
    (1)潦水尽而寒潭清,___________________    _(王勃《滕王阁序》)
    (2)亦余心之所善兮,_______________     _(屈原《离骚》)
    (3)______________       _,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)
    (4)羽扇纶巾,谈笑间,__________           _。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
    (5)______ _  ,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,          (杜牧《阿房宫赋》)

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  • 试题:把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(3分)  (   )
    ①然而,我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重
    ②之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动
    ③如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分
    ④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读
    ⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧
    ⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感
    A.③④①⑤⑥②B.⑥②④⑤①③
    C.⑥②⑤③④①D.③④⑤①⑥②


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  • 试题:阅读下面的文字,完成后面习题。(每小题3分,共9分)
    泛娱乐化伤害了谁?
    抗日剧化身雷人武侠剧、历史剧成了穿越剧、宫斗剧成了现代职场指南、网络玄幻小说受到热捧、段子成了历史著作新写法、选秀节目多到令观众以为遥控器坏了、恶搞打分成了网络新潮流……种种现象表明,泛娱乐化正在成为中国社会文化不可忽视的一个倾向。
    虽然学者们对泛娱乐化的内涵究竟如何说法各异,但概而言之,所谓泛娱乐化就是以娱乐化心态对待一切。在娱乐化心态里,一切严肃的都被搞笑、一切高尚的都被消解、一切深刻的都被戏谑。是否具有娱乐性成为评判的唯一指标。表面看来,泛娱乐化打破了一本正经、打破了高高在上、打破了主流权威,给人一种众生平等、集体狂欢的美好感受,但实际上,泛娱乐化遮蔽了对重大问题的深入探究,破坏了对严肃问题的深刻思考,使整个社会在智识上和审美上都趋于浅薄与平庸。
    一位传媒学者为了寻找资料,在打开某网站的传媒频道之后,发现绝大多数内容竟然是明星绯闻。也许在网站编辑看来,这些东西才是传媒应该关注的内容。在海南发生校长带小学生开房的恶性事件后,有的人打出“校长,开房找我”的招牌,看似表达了愤慨,但最终却使一个反思校园安全和师德建设的契机,演变成了一场引人围观的闹剧。要知道,事件的核心是那些不幸的孩子,是学校和教育主管部门的监管责任。可如今,读者的眼球被这些看似充满正义感的举牌者所吸引,他们反倒成为媒体报道的对象。重大社会问题就这样被变成了娱乐新闻。
    再以不久前遭到舆论猛批的抗日雷剧为例,一场艰苦卓绝的全民族抗战成了表现主人公风花雪月、盖世神功、侠骨柔肠的大背景。许多人说这是因为编导们缺少历史常识和正确的历史观,但显然娱乐性才是这些剧首先考虑的因素。正是为了增加娱乐性,才导致雷人剧情的集中爆发。而历史真实就是在这浓浓的娱乐氛围里消解殆尽。
    我们并不否认,丰富多彩的娱乐是中国社会日益开放进步的一个标志,是告别贫乏苍白的激进年代的一个武器。但是过犹不及,一旦做过了头,娱乐就变成了愚乐。文化具有娱乐功能,但显然娱乐不等于文化的全部。教化与审美也是文化不可或缺的职能。把娱乐视为文化的全部不仅仅是认识不到位的问题,更是在行动上以商业利益取代社会利益的根本原因。正如美国学者尼尔·波斯曼在《娱乐致死》一书中所写:“如果一个民族分心于繁杂琐事,如果文化生活被重新定义为娱乐的周而复始,如果严肃的公众对话变成了幼稚的婴儿语言,总之,人民蜕化为被动的受众,而一切公共事务形同杂耍,那么这个民族就会发现自己危在旦夕,文化灭亡的命运就在劫难逃。”
    因此,面对今天的泛娱乐化问题,文化与传媒工作者应树立责任意识,警惕泛娱乐化心态,以自己高质量的工作向社会传达“认真的思考、严肃的生活、健康的娱乐”。对社会公众而言,也应认识到,娱乐是生活的一部分,但生活不是娱乐。
    (选自《人民日报》2013年6月20日)
    1)下列关于“泛娱乐化”的表述,不正确的一项是(    )
    A.泛娱乐化表面是对一本正经、高高在上的主流权威的一种挑战,且能给人一种众生平等、集体狂欢的美好感受。
    B.抗日神剧、宫斗剧、网络玄幻小说、选秀节目等大行其道的现象表明,泛娱乐化早已成为中国社会文化不可忽视的一个倾向。
    C.泛娱乐化是指以娱乐化心态对待一切,严肃、高尚、深刻的东西都被搞笑、消解、戏谑,娱乐性成为评判的唯一指标。
    D.泛娱乐化对重大问题的研究是一种遮蔽,同时,泛娱乐化的倾向导致整个社会在智识上和审美上都趋于浅薄与平庸。
    2)下列表述,不符合原文内容的一项是(    )
    A.某些网站的传媒频道,绝大多数内容竟为明星绯闻,海南校长带小学生开房事件,在某些媒体上竟成为一场引人围观的闹剧。
    B.“校长开房”后“校长,开房找我”招牌的出现,在表达愤慨及深沉的忧患的同时,也使重大的社会问题成为娱乐新闻。
    C.曾遭到舆论猛批的抗日雷剧,竟然将一场艰苦卓绝的全民族抗战演绎成为表现主人公风花雪月、盖世神功、侠骨柔肠的大舞台。
    D.泛娱乐化的流行,导致了雷人剧的集中爆发,而严肃的历史真实,在娱乐圈的消解、戏说、穿越中丧失殆尽。
    3)下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A.尽管对娱乐化的内涵阐释学者们尚有不同意见,但泛娱乐化背后,对娱乐性的追逐,导致读者眼球被娱乐性。
    B.丰富多彩的娱乐是中国社会日益开放进步的一个标志,但缺少历史观与责任心的娱乐,会将娱乐变成愚乐。 
    C.文化具有娱乐功能,但娱乐不是文化的全部,而对文化教化与审美功能过度拔高,则是泛娱乐化的根本原因。
    D.泛娱乐化问题,应引起文化和传媒工作者高度警惕,也应使公众认识到,娱乐不是生活的全部,商业利益不能取代社会利益。


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  • 试题:下面是一副写给陈晓旭(83版《红楼梦》中的林黛玉扮演者)的挽联,下联的顺序有些问题,请你将其调整一下。(4分)
    上联:世尘若戏,戏若世尘,红楼忆红颜,红颜多薄命,红颜薄命随花逝
    下联:常非天道,天道非常,正德必厚生,正果因正德,正德厚生伴月眠
    调整:                                                       

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  • 试题:将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)
    ①但是“发现”并非只有正面效应,有的也隐含着负面的因子。
    ②每一次“发现”,都给人类带来了诸多难以尽述的益处。
    ③于是,便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足。
    ④人,是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。
    ⑤一次次的“发现”,人类对自然与社会的认识随之逐步深化。
                                                                 

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  • 试题:下列各句中,没有语病的一句是
    A.在推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,大力弘扬雷锋精神对于共建文明道德风尚,以及对于重构整个社会的价值取向具有起到十分重要意义的作用。
    B.美国科学家梅洛希表示,假如该小行星撞击地球,然后在地面上砸出一个直径约6.4公里、深约518米的大坑,将导致7级地震,引发浪高约21米的海啸。
    C.武力手段是不是解决南海问题的唯一手段?大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响?很多人对此持否定态度。
    D.新的土地法规定,农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动,各级政府不得以各种理由加以干涉。
    D.当年极为畅销的一本书《墨迹》的作者是凤凰卫视著名主持人曾子墨根据自己的真实生活轨迹写的。

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